人工智能，标准化的概念还停留在传统的统计数据上

人工智能，是未来产业发展的重要方向，也是降低社会成本的有效途径。

人工智能的出现，代表了人类在新技术发展下的智慧新高度。只有率先应用人工智能技术，我国才能取得更大的产业和国际影响。

人工智能技术，使得生产效率大幅提高。目前，人工智能对我国的创新水平提升、经济转型升级发挥了重要作用。近年来，我国涌现出一大批具有国际竞争力的科技创新企业，为我国产业链供应链补链强链和国际竞争力提升提供了重要支撑。同时，也存在一些挑战，亟待解决。

我国人工智能产业发展处于起步阶段。从某些方面来看，我国的人工智能产业在发展初期具有明显的短板，还存在技术创新水平不高等问题。但从另一方面来看，技术进步、产业发展，往往存在不平衡不充分的情况。应当认识到我国人工智能产业发展目前仍处在起步阶段，还有很多任务要克服。

下一阶段，要进一步加强人工智能产业的核心技术攻关，提升我国人工智能产业创新能力。一是推动我国人工智能产业在“卡脖子”技术领域取得突破性进展，包括但不限于深度学习框架、深度学习芯片、深度学习框架和框架开放、深度学习处理器、软件在语音识别领域的国际先进技术、软件的开源化应用和技术标准制定，使之成为我国人工智能产业核心技术支撑。二是加强与相关产业政策的沟通，促进人工智能产业的协同发展，加快人工智能技术在相关产业领域的部署与应用。

《21世纪》:人工智能的应用前景很广，各行各业也都在布局人工智能的应用。你如何看待目前人工智能应用领域存在的一些瓶颈，比如教育领域、工业领域，还有国家重点实验室、科研院所的深度学习算法在工程领域的应用，是否有实现路径?

王宝青:如何帮助教育机构提高专业素养，对其进行系统性的规范和规划是人工智能行业发展的必然要求。也应该看到，近年来，教育类AI的应用依然以教育AI的软件开发为主，在工程领域则以AI算法应用为主。这一领域的领域定义在于，并不是把学科教育领域做强，而是把其它行业所擅长的专业，包括产业化能力和人才培养能力，向AI领域的延伸。

谈人工智能教育:监管政策频出，面临很多挑战

在刚刚过去的这一年里，人工智能教育一直被写入政府工作报告中。

今年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进教育公平与质量提升的意见》，在国家层面确立了“实施教育现代化国家战略”的顶层设计;2月，教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、国家市场监督管理总局等8部门联合印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，坚决遏制过高收费和过度逐利行为，为教育公平和教育优质发展提供保障。

而在近日，原国家市场监管总局(标准委)副主任、国际标准化组织“标准工作组”负责人范明伦在接受采访时表示，在过去很长一段时间里，标准化的概念还停留在传统的统计数据上，而忽略了课程标准、教学实施过程以及教育模式等方面，这个观念与“双减”政策落地有着本质的不同。

“‘双减’之后，我们的教育培训机构应该成为新的标准化的直接受益者。”范明伦强调。

2021年，《“双减”意见》发布后，原国家市场监管总局(标准委)副主任、国际标准化组织“标准工作组”负责人范明伦表示，由于学校和家长的自愿选择，国际标准化正在成为中国标准化的重要组成部分。